荷塘我人生的重要一课随笔

摘要：通过这次交谈，让我明白了孩子们不为人知的另一面，使我了得了自己的不足之处。我感谢我的孩子们及时的给我上了人生的重要一课，宝贵而真实。在孩子成长的路上我们只需搭把手，不需要牵着走，仅仅是改变一下方式。这是这堂课上我领悟到的。该如何面对孩子们？ 对于青春期孩子的教育，我一向主张顺其自然，以朋友的心态与孩子相处，可是这一点点愿望都难以实施。随着孩子年龄的增长，他们与父母的隔阂越来越大，往往是形同心知却触手莫及。情急之中，爱的表达方式便是层出不穷。结果羽翼下的孩子被管教的更是个性十足，我行我素，与希望相差甚远。这是我们家长面临的困惑，也是孩子面临的困惑。

一味地抱怨自己的无奈，不如去慢慢体会无奈的理由，说得简单，做的却如此艰难。其实我们大多数家长正在忽略这样一个事实，从没站在对方的角度和心态去看待事情，只是一味地以老子之道说教或者是溺爱，都容易使孩子走向极端化。孩子这段重要的人生时期，也许一个想法，一种行为，或者一个认识，都可能给他们的未来带来一定的影响。我们不是职业老师，可是我们是职业妈妈，没有什么能够形容这份爱的厚重。孩子们的希望我们可以忽视一些，但我们的希望是孩子，这是不争的事实。所以对叛逆期的孩子教育，就成了我们父母必修的课题。这个课程并不简单。

我试图以自己独有的方式，与孩子建立起一个沟通的桥梁，以此提起他对学习的兴趣，或者对人生正确方向的理解。大道理摆出一堆，可是我错了，大错特错。我想这种纠结并不是我一个人。

前几天，因为是春节的原因，我们有了一次家族晚宴，有幸与几个所谓的半大孩子有了一次深入地交谈。平时都在忙于工作忙于学习彼此之间只是简单地打个招呼，他们的世界我不懂，他们的心里也不曾深入过。在那天，三个孩子一个奶奶，还有我，奶奶是旁听，也听得张口结舌，无言插嘴。一个是大侄子，十九岁，今年高三，对于青春期算是过来人，感触颇多，体会颇深。侄女初三，颇有同感，时不时地点头赞许，大有同病相怜的感慨。还有一个是初二的小同学，似懂非懂，有些茫然无措，却也听得专注。

只可惜我的孩子没在场，没能参与到这场自由式的情感交流的家庭盛宴当中。可是我庆幸，以这样简单合理的方式，给我的人生上了重要的一课，我惊讶，真的惊讶他们与时俱进的思维，惊讶他们的内心是那样坦诚透明，渴望理解，渴望关爱。可是我们从来不懂，从来没真正地走进他们的内心世界，作为自以为合格的家长，我很惭愧。

最有发言权的是十九岁的大侄，他说：“青春的叛逆期，其实心里很孤独，渴望理解又排斥管教，中国现在的教育就是让我们穿着棉袄洗澡，我们就得穿着洗，很无奈，也无法抗拒，应试教育让我们疲惫不堪。”

他引用了韩寒一篇文章的题目，是一篇讽刺中国现代应试教育的文章，用含蓄的语言表达了对现代教育的不满，这样的思想，正迎合了孩子们的心意，可能在高中的课堂上没有几个不知道韩寒的，即使你某足了劲的鼓掌，也避免不了循规蹈矩的受教育规则。可能现在的孩子也为这样的不幸而心存愤懑。

他还强调说：“学习的压力，未来的任重而道远，我们都懂。我们也知道，父母所做的一切都是为了我们好。可就是不想听，哪怕出去与同学玩，或者就自己孤单的在校园里行走，独自尝尽少年愁滋味，也不愿面对无味的唠叨。没有力量争执就无端的反抗。好话坏话都不予理睬，持续冷战，沉默是最大的反抗。这就是我们当时心里真实的想法。也许过几天，心态平和了，也想通了，自然也就好了。

这个时候，我们最希望的就是妈妈能理解我们的生活，不要说教，不要限制自由。让我们在有限的空间以自己的方式减压，不要强迫我们的思想和思维。问问我们的生活，问问我们的学习，不要把分数看得那么紧。父母急躁我们也急躁，父母轻松我们也轻松。”这字字句句都叩问着我这个做母亲的心。

我说：“你可知道父母的用心良苦啊，可能方法不对，但你们也要和父母沟通，也当同学或朋友一样，，没有哪个父母不希望孩子懂事省心的，你们的理解也是父母的欣慰啊！”“叛逆期的孩子总是希望父母理解自己，没想着先去理解父母，可能这也是我们没做到的事情。”他也说出了自己的内疚。

在一旁的小姑娘忍不住说话了，“我都不希望我爸妈理解，只要不以势压人就行，我要的是自由和平等。”

“那你现在还不够自由吗？”我想知道她的想法，一个非常漂亮的小女孩。

“放假了，我想和同学玩，想看喜欢的电视，想吃喜欢的食物，做自己喜欢的事，不愿意让我怎样我就得怎样，我抗议是在争取权利，没别的意思，可是我爸妈以为我不听话，就又来他们那一套，苦口婆心，唠叨没玩。”对于他们的说辞，我很沉默，今天我是以听课的心态与孩子们交流，显然他们今天把我当成了朋友，而我是他们的婶婶，，也是一个孩子的妈妈。

“二婶，你怎样看待早恋？”没想到这个耶耶藏藏的话题被这个大男孩敞亮亮的摆出来，而且沉着淡定，他们的世界精彩亮丽，孩子们真是长大了，我很欣慰他们能以这样直接的方式拉进我们两代人之间的距离，也让我在自然中走近他们。

我说；“作为家长，我不反对，也不赞成。我觉得孩子不懂，对感情的深浅把握不好会影响学习。”

“让处，还算你开明。那也请您听听我们的理由。第一，证明我们发育正常，第二让我们枯燥的青春有一抹亮色，给未来一个美好的记忆。这个度，我们自己会掌握。初恋只是初恋，与婚姻无关。所以我们都不会把整个心掏出来，只是用了三分之一的心思。如果一个只会读书不会处对象的人，那他这辈子就完了，连傻瓜都不如。”小小年纪这么老道，真是出乎我的预料。

“但是对友情，我们是一点不含糊，能在最困难的时候伸出援手的人，你永远也不要放弃，这就是生命的财富。”我简直听呆了。他说；“有一次和妈妈生气，在外面没钱吃饭了，他给一个要好的同学打，这孩子顶着雨跑来的，裤脚湿了很高一块，当时我就感动的掉泪了，这是我在学校里课本之外的收获。”

小姑娘说；“快毕业了嘛，我们班很多学生都处对象，我讨厌献殷勤的男生，他们也不敢接近我，可是我倒有种被冷落的孤独感，也不是想处对象，就是不甘落后，这是什么心里呀？我都自己讨厌自己了。”翘个小嘴，做出讨厌的神态。在这样的情形下，我们该给孩子的茫然一个解释了。能伸出援助之手，也是他们希望的。孩子们的话题层出不穷，听得我眼界开阔，心情明朗，也由衷的感叹。

通过这次交谈，让我明白了孩子们不为人知的另一面，使我了得了自己的不足之处。我感谢我的孩子们及时地给我上了人生的重要一课，宝贵而真实。在孩子成长的路上我们只需搭把手，不需要牵着走，仅仅是改变一下方式。这是这堂课上我领悟到的。该如何面对孩子们？该如何正确引导他们走出即亮丽又叛逆的青春期？该如何的用我的们的情感为他们撑起一片翱翔的天空？言不必多理解最重要。为人母才能为人师，爱是无可厚非的，只是，别用爱的名义禁锢了孩子们的思想，别用爱的名义牵绊了他们前进的脚步。我想，这堂课很值得天下的父母借鉴的！

共 2647 字 1 页 转到页 【编者按】静静地欣赏着朋友的这篇随笔，不由得陷入沉思之中。我是一名教师，也是两个孩子的妈妈，在这个问题上，也有自己的困惑。青春期的孩子到底该怎么管理？是放手让孩子发展，还是禁锢孩子的思想，让他们做个规规矩矩的学生？其实，青春期的孩子思想比较活跃，他们有自己的生活方式和独特的思维方式。如果家长和老师管得太严、太宽，反而会激起他们内心的不满，因为，家长越是禁止的，他们越有兴趣去做，甚至跟家长和老师对着干，以显示自己的与众不同。这时，家长会用什么样的方式处理与子女的矛盾呢？我自已感觉，应该正确地引导孩子，让他们明白父母和老师的一片苦心。只靠压制是不行的，要讲究方式，蹲下身子，和孩子们谈谈心，这样才能真正走进孩子的心中，成为孩子的知己。推荐佳作，与君共赏！【：梦儿飞】

1楼文友： 20:12:16 感谢赐稿荷塘，盼佳作连连！ 梦随心飞，心随梦转，一帘幽梦，幽梦一帘！

2楼文友： 20:12:59 很有现实意义的随笔，给我们上了生动的一课。 梦随心飞，心随梦转，一帘幽梦，幽梦一帘！

楼文友： 20:1 :5 蹲下身子，和孩子平等对话，就一定会走进孩子们的心中！ 梦随心飞，心随梦转，一帘幽梦，幽梦一帘！

4楼文友： 08:57:27 为人母才能为人师，爱是无可厚非的，只是，别用爱的名义禁锢了孩子们的思想，别用爱的名义牵绊了他们前进的脚步。我想，这堂课很值得天下的父母借鉴。 欣赏佳作。问好学习！

5楼文友： 19:21:45 祝作者在荷塘写作愉快，佳作连连！！

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