爱在言传身教中

一个人最初受到的教育，是母亲的言传身教。母亲的教育，往往奠定了一个人的生命底色。而教育的最有效方法是身教。言传固然也很重要，但所言必须有真实的行做基础:欲使孩子有怎样的行为习惯，自己先得有此稳定习惯。欲使孩子成为怎样的人，自己先得努力成为怎样的人。大多数人一边焦虑地期盼着孩子成长进步，一边混沌地无意识地为孩子树立着反面榜样。稍加观察你会发现:身教绝对胜过言教。

下午五六点钟出去买东西。走到小区门口，看见一个十一二岁的小女孩，蹲在花园中的小径边，左手拿了个小塑料袋，右手从地上抓了细细的土往袋里装。装一会儿，举起来看看，又用手捏捏。大概觉得达到需要的量了，便直起腰拍拍手回家去了。我从旁经过，她不经意地看了我一眼，才发现这是一个异常纯净、安静又美丽的小姑娘。看着如此静美、如花蕾般的小脸，不由人心里生出一缕美好的情愫来。

无独有偶，等我买完东西返回时，到小区的中间花园旁，又见一对母子蹲在路边。男孩子跟刚才的女孩应该差不多年纪吧，手里拿的塑料袋也和刚才女孩儿的差不多大。男孩双手张着袋子，旁边的母亲手里拿了个金属勺子在地上挖土。花园里应该刚浇过水吧，地有点湿。就听母亲一边挖一边气呼呼地嘟哝：烦人不烦人，这不是没事找事嘛！你们老师真是没事找事。让人拿这东西干啥？拿这么多土是要埋TA呀……噢，天哪！言语之恶劣。我不由加快脚步远离了他们，甚至于侧转了头，唯恐看见那个女人的样貌，也不忍心看那个被歪曲教育着的不幸孩子的面容。

这个为人母者，不止是没有文化修养，而且心地不善良。善良之人不会轻易责怨他人，更不会随便恶语相向的。不禁为这个正被母亲言传身教着的孩子而深深担忧！在这件小事上她做错了几点：一、老师让学生带点土，这么小的事情，一个十多岁的孩子完全可以独自完成，根本无需家长来参与。她的行为看似爱孩子，实则养成孩子过强的依赖性，造成孩子毫无动手能力的无能感；二、老师给学生布置了任务，肯定有教学的需要。家长应该理解并支持孩子去积极完成，而不是随意抱怨和抵触；三、即便有时不能理解老师的一些做法，也大可不必口出恶言，更不能当着孩子的面如此口无遮拦。

这位母亲的言行，不止暴露了自己毫无修养、为人刻薄尖酸的心性，更潜移默化地影响到孩子的思想价值观念。而且，她用爱的名义直接给孩子的心里种植了大片的荆棘，对孩子的影响将是深远的……

可叹这位母亲竟全然不知觉，所有的言行都是没有自觉意识的。如此愚蠢恶劣到让人生怜的母亲，但愿世上仅此一例！

不由想起近日正思考的教育问题。

现在孩子的教育问题很多。许多孩子常常会滋生出一些奇怪的思想意识，伴随着一些怪异言行，让家长、老师匪夷所思，而束手无策。

勿庸置疑，孩子们的成长教育问题是影响社会发展的重要因素。但由近日听闻和眼见的现象看来，当下的教育问题的确很复杂，不是单纯强调政府的作为和改善社会环境就能解决的。这些为人父母的、作为孩子的第一任老师的大人们、每天都在对孩子言传身教的家长们，身上所隐藏的痼疾又靠谁来治？怎么治呢？这恐怕才是解决教育问题的最有效、最根本的途径。

母亲，应该是和睦家庭的缔造者，是和谐社会的基础维护者，是世界和平的中坚力量，是人类最根本的温暖源泉。善良、包容是母亲最鲜明的特征。

多么希望所有母亲都能够觉醒自己的身份，完成好自己的角色任务。为自己的孩子，也为社会多传递一些和谐与温暖！

母亲的言传身教，决定着一个人的心灵底色。

共 1 8 字 1 页 转到页 【编者按】我们都想要一个优秀的孩子，不仅学习成绩优秀，生活中的各个方面都希望他出色。于是我们会费很大的力气，花很多的心血去培养孩子，殊不知，父母的一言一行就是孩子最好的老师。文中两个孩子不同的表现，便能让我们看到他们所处的家庭环境不同，自然，这两个孩子的素质也会有差别。家长朋友们，要想有一个优秀的孩子，从自身做起，让孩子在一个健康的环境中生长吧。【：月下笛声】

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